Existe poca evidencia acerca de la efectividad del desarrollo profesional continuo (DPC)

Colaboraciones

Existe poca evidencia acerca de la efectividad del desarrollo profesional continuo (DPC)

Fecha de publicación: 2020-07-14

Autores: Dietrichson, Jens ; Filges, Trine ; Gascoine, Louise ; Nielsen, Chantal ; Torgerson, Carole ; Viinholt, Bjørn A.

El desarrollo profesional continuo (DPC) tiene como objetivo mejorar los resultados para los niños y jóvenes con los que trabajan los profesionales de la educación y el bienestar. No existe evidencia clara de que el DPC en educación mejore el rendimiento académico de los estudiantes.

Idiomas disponibles

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Ficha técnica

Idioma: es

País / Región: América Latina

Formato: pdf

Citar publicación

Dietrichson, Jens; Filges, Trine; Gascoine, Louise; Nielsen, Chantal; Torgerson, Carole; Viinholt, Bjørn A.. (2020). Existe poca evidencia acerca de la efectividad del desarrollo profesional continuo (DPC). Caracas: CAF

Autores y autoras

Dietrichson, Jens

Num. de publicaciones 2

Filges, Trine

Num. de publicaciones 3

Gascoine, Louise

Num. de publicaciones 1

Nielsen, Chantal

Num. de publicaciones 1

Torgerson, Carole

Num. de publicaciones 1

Viinholt, Bjørn A.

Num. de publicaciones 1

Lecturas recomendadas