Cursos gratuitos en línea: incentivos para aumentar aprobación y medición de impacto en conocimiento

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Cursos gratuitos en línea: incentivos para aumentar aprobación y medición de impacto en conocimiento

Fecha de publicación: 2020-08-27

Autores: CAF

En los últimos años, CAF –banco de desarrollo de América Latina- ha enfocado esfuerzos en el diseño y oferta de Cursos Gratuitos Masivos en Línea (MOOC por sus siglas en inglés). Ante la creciente importancia de los MOOC para CAF, pareció pertinente evaluar el impacto de uno de sus MOOC en el desempeño profesional de los participantes. De manera complementaria, dado el diseño de evaluación seleccionado, surgió la posibilidad de evaluar la efectividad de diversos incentivos para aumentar la probabilidad de culminación del curso en los participantes, tomando en cuenta las generalmente bajas tasas de culminación de los cursos en línea. El MOOC seleccionado para la evaluación es el Curso Sostenibilidad de los Servicios de Agua y Saneamiento Rural.

Idiomas disponibles

Actualmente solo contamos con la publicación en un idioma.

Ficha técnica

Idioma: es

País / Región: América Latina

Formato: pdf

Citar publicación

CAF. (2020). Cursos gratuitos en línea: incentivos para aumentar aprobación y medición de impacto en conocimiento. Caracas: CAF

Autores y autoras

CAF

Num. de publicaciones 507

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