Campbell Collaboration
Número de publicações 35
Colaborações
Hacer cumplir las condiciones hace que las transferencias monetarias sean más eficaces para incrementar la matriculación
Data de publicação: 2017-01-01
Autores: Campbell Collaboration
Esta revisión sistemática de Campbell evalúa los efectos de los programas de transferencias monetarias condicionadas y transferencias no condicionadas en los resultados educativos en países de ingresos bajos y medianos. La revisión resume hallazgos de 35 estudios.
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Ficha técnica
Idioma: es
Formato: pdf
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Campbell Collaboration. (2017). Hacer cumplir las condiciones hace que las transferencias monetarias sean más eficaces para incrementar la matriculación. Oslo: CAF
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