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Las habilidades lingüísticas preescolares se asocian con una mejor comprensión lectora en la escuela

Publication date: 2018-09-11

Authors: Brinchmann, Ellen Irén ; Hjetland, Hanne Næss ; Melby‐Lervåg, Monica ; Scherer, Ronny

Existe una variedad de habilidades lingüísticas que se relacionan tanto con la comprensión del lenguaje (por ejemplo, vocabulario y gramática) como con las habilidades relacionadas con el código (por ejemplo, conciencia fonológica y conocimiento de letras) que son importantes para el desarrollo de habilidades de decodificación y, a su vez, comprensión lectora en la escuela. Por tanto, es más probable que la instrucción de comprensión lectora sea exitosa si se enfoca en un conjunto amplio de habilidades lingüísticas.

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Language: es

Country / Region: Latin America

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Brinchmann, Ellen Irén; Hjetland, Hanne Næss; Melby‐Lervåg, Monica; Scherer, Ronny. (2018). Las habilidades lingüísticas preescolares se asocian con una mejor comprensión lectora en la escuela. Caracas: CAF