Colaborações

La enseñanza adaptativa y la individualización para estudiantes de kínder a secundaria (K-12) mejoran el rendimiento académico

Data de publicação: 2020-05-11

Autores: Bernard, Robert M. ; Borokhovski, Eugene ; Pickup, David I. ; Schmid, Richard F. ; Waddington, David I.

Los métodos de enseñanza que individualizan y adaptan las condiciones de instrucción a las necesidades, habilidades e intereses de los alumnos de kínder a secundaria (K-12) ayudan a mejorar el rendimiento escolar. Las variables más importantes son el rol del maestro en el aula como guía y mentor, y la adaptabilidad de las actividades y materiales de aprendizaje.

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Ficha técnica

Idioma: es

País / Região: América Latina, Estados Unidos, Europa, Oceânia

Formato: pdf

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Bernard, Robert M.; Borokhovski, Eugene; Pickup, David I.; Schmid, Richard F.; Waddington, David I.. (2020). La enseñanza adaptativa y la individualización para estudiantes de kínder a secundaria (K-12) mejoran el rendimiento académico. Caracas: CAF