Campbell Collaboration
Número de publicações 35
Colaborações
Efectos de las intervenciones psicosociales dirigidas al rechazo a ir a la escuela de estudiantes de primaria y secundaria
Data de publicação: 2017-01-01
Autores: Campbell Collaboration
Esta revisión sistemática de Campbell evalúa las distintas formas de incidencia que tienen las intervenciones psicosociales dirigidas al rechazo a ir a la escuela. La revisión resume los hallazgos provenientes de ocho estudios.
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Ficha técnica
Idioma: es
País / Região: América Latina
Formato: pdf
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Campbell Collaboration. (2017). Efectos de las intervenciones psicosociales dirigidas al rechazo a ir a la escuela de estudiantes de primaria y secundaria. Oslo: CAF
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